心亂如麻(20140929)

這幾個月來, 我一直心亂如麻的, 似乎到現在還沒有恢復應該有的平穏.

唉, 我想, 只要孩子還沒長大, 為娘的我, 心情是永遠沒辦法好好放鬆下來的吧! 可是, 沒有好好記錄生活, 似乎又有一種莫名的空虛感, 所以, 我試著重新執筆寫寫東西, 看看心緒是否能夠平穏些.

原本以為從今年暑假的開始, 我就可以展開完美的養生計劃: 每天五點就起床, 和老爺去到碧潭橋下去練氣功, 然後七點結束, 回到家裡享用養生早餐(八寶黑稀飯+荷包蛋+清燙地瓜葉), 然後再好好瞑合調息(練完氣功之後最好睡覺個半小時, 好讓細胞修復, 效果比較好)個半小時, 九點再悠閒地騎車上班去.

計劃堪稱完美, 可以執行下來只有50%的達成率. 暑假期間我勉強可以每天早上五點起床和老爺去練氣功, 也按照計劃吃了養生早餐, 可是接下來就完全沒有辦法好好瞑合調息了, 因為要催促著小孩起床, 接這個去這裡, 送那個去那裡的, 除了行程緊湊之外, 家事和三餐也得要張羅, 因為小孩不上學, 沒有營養午餐吃, 短暫的午休時間, 我還是必須搞定小孩的吃喝問題. 炎炎夏日, 就這麼頂著大太陽, 騎車奔來跑去, 簡直比平常上學日還要緊張忙碌好幾倍. 這些都耗盡我許多勞力.

伴隨著暑假而來的一連串的各種靈修會, 要做的各種準備; 暑假宣元宣方的學習安排是否適當, 新環境和交友狀況是否良好; 家裡兩個新鮮人(上國一的宣方和上高一的子齡)在暑假裡學校所安排的各種配合行程(新生報到, 新生訓練, 買新制服, 繡學號...)也都要跟緊配合; 而家裡的兩個準考生(升國三的宣元和升高三的子馨)是否已經看準了目標? 是否有動力讀書應考? 亦或者是終日遊手好閒, 無所事事, 甚至行屍走肉? 這些都耗盡我許多心力.

孩子帶來許多快樂和甜美的回憶, 同時也帶來負擔和牽掛. 這倒也公平.

好不容易揮汗如雨的暑假結束, 終於開學了, 原本以為戰鬥的生活應該可以暫時告一段落, 我應該真的可以好好執行我那完美的養生計劃了吧! 

並沒有, 只有開學的前半個月, 我努力執行了每天四點起床張羅無麥麵早餐做家事, 5:20出門去練氣功, 接下來生活的方向就有了180度的轉變. 是因為子馨的關係.

20140920 子馨在臉書的PO文

‪#‎朵近況‬
儘管戴上了眼鏡也剪去了十五公分的頭髮但實際我仍未開始認真讀書
因為我現在正為人生感到困惑
好奇人們轟轟烈烈東奔西忙終究是為了什麼
也許有天我完成了我的夢想因而死而無憾又有多大意義
公民老師在班上播放激勵人心的影片 

其中提到一位想要成功的人之意志應像頭被壓在水中想要呼吸一般急迫
當時我卻想問如果我不想呼吸呢？
不是想死 而是困惑活與不活 活過 沒活過 和活到底的差別
大部分的人人都說別想太多 那是因為眼前的當務之急
時間逼迫我們向前 可時間逼不走我的疑惑重重
但我仍非得強迫自己別忽怠了應該好好把握的

——那個我內心深處其實渴望的(也許)
但假如我剛好非常特別幸運能找到點動力該有多好啊

‪#‎pray‬#for#it#朵日記

於是, 在9/22(一)二世局的中心人物立君和北區成和學生負責人群元聯袂來家訪, 為了協助完全沒有動力讀書的子馨找到讀書的動力, 在所剩130天不到的日子裡培養充份的實力來應考, 我應該將生活的重心聚焦在陪伴著子馨一起運動一起讀書, 至少在她最需要人陪伴和鼓勵的時候, 不要丟下她一個人單獨去面對那彷彿巨獸一般的大學聯考. (靛藍氣場的子馨向來就抗拒各種考試)

於是9/23(二)我在家庭的LINE群組公告了注意事項:

公告:親愛的皇家成員(黃家成員)

請注意! 

昨天晚上立君阿姨和群元叔叔來家庭訪問, 談到了許多關於要如何營造我們的家庭環境成為一個會讓人心情自然而然定下來, 想要好好讀書的環境, 好幫助子馨姐姐在所剩不到130天的日子裡, 好好地訂定應考策略, 而順利考上心目中理想的大學科系(台北藝術大學 電影系).

細節就不多說了, 結論就是, 我們的家(主要是客廳)必須要成為一個小型的圖書館, 除了環境要保持清爽舒適之外, 最重要的是, 要隨時保持像圖書館一樣安靜, 謝絕一切不必要的雜亂的聲音干擾. 而每天子馨下課後, 大約6:10左右, 媽媽會陪她出去運動(跑步)以鍛鍊良好的體力來應考, 7:30以前會吃完晚餐洗完澡, 7:30-9:30爸爸媽媽和子馨會坐在餐桌那邊一起讀書, 目的就是要營造一個大家都很想好好讀書的氣氛.

今天是計劃執行的第一天, 希望一切可以順利完成, 也希望每一位家人努力配合. 在7:30-9:30這一段時間, 如果回到家的人, 請儘量保持安靜, 並且不要在客廳停留, 儘量各自完成各自份內的梳洗和睡前的準備工作, 不要打擾到爸爸媽媽和子馨姐姐的讀書計劃, 我們必須要將每天晚上這兩個小時的讀書時間像獻祭一樣, 勝利地獻在天父母的面前. 也希望我們所有家人同心集氣, 可以激發出姐姐所有內在的潛力, 能夠專注投入讀書, 成為學測的黑馬, 順利進入北藝大電影系.

雖然公告是說7:30-9:30兩小時讀書時間, 可是幾乎每天都是到10:30有時甚至到11:30才能上床休息. 由於太晚睡起不來, 我的時間和體力只夠張羅無麥麵早餐做家事, 而每天5:20出門去練氣功就變成了一個遙不可及的夢想了.

每天傍晚6點左右, 我和子馨在新店陽光運動公園的紅土跑道跑步.
她跑馬拉松, 我則氣功跑步.

話雖如此, 但我心裡還是有一份踏實感, 能夠陪伴著著孩子走過人生中最灰暗無助的日子, 勝過隔著距離看孩子, 懸著一顆心忐忑度日.  通過一起跑步運動, 一起讀書, 也比較能夠感同身受準考生應考的狀態是如何的焦頭爛額, 而不會時不時地就發出那種表面上看起來是好意的叮嚀和提醒, 實際上則是父母內心止不住的焦慮和擔憂的投射.

當然, 如果哪一天, 子馨覺得陪不陪都無所謂了, 或者覺得向目標努力衝刺的時候, 有個人陪在旁邊真是太礙手礙腳了, 那也是我所樂見的, 那就是為娘的我就可以輕省下來, 重新規劃生活步調的日子了.

另一個準考生宣元則是有另外更獨特的狀況.  陪伴兩個準考生應考, 今年可能是我最難熬的一年了吧!

父母的愛令人傷心? (20140709)

打歌時間, 來欣賞一支熱騰騰暖呼呼剛剛新鮮出爐的曲子: 「傷興酒店」

(2014/7/10新店高中x復興高中 熱舞聯合成發會 預告宣傳片)

(阿朵=黃子馨)

曲名:傷興酒店

作詞:阿朵/ToNy

作曲:阿朵/靜菲

編曲:靜菲/Raxcy Hor

導演:阿朵

製片:欣欣/呼吸

剪輯:Raxcy Hor

https://www.youtube.com/watch?v=c1m1xshg-l4&feature=youtu.be

無數個夢魘裡我身陷荊棘

血染能否替我澆灌大地

如果說玫瑰又叫做愛情

愛情刺人而已

Rap:

從前我總是期許自己能變得更好

縱使只是些許的治癒或是煩惱更少

而無情的現實將我擊倒  勸我及早放棄

但我拒絕社會的洗腦  想兌現夢想

清單該如何起草  想跳脫框架

該如何脫離現實泥淖

想革命該出多少力道

關於一切該交由誰來掌握誰來引導

於是我祈禱

希望你能聽到

無數次掙扎後我僅剩僥倖

烈酒能否讓人忘卻失意

如果說酒杯又叫做真心

真心易碎而已

Rap:

是為了享受生命還是為顧生計

為那生計生氣  更沒了生氣

撕毀了社會倫理  這愛它充滿爭議

所謂承諾  徒為兩人增距

劇增的距離讓感情變得好像生意

而關於那清脆的聲音

你聽聽那心碎的成因

帶刺的荊棘  封鎖了城吧

撿起  那零碎的真心

無數次掙扎後我僅剩僥倖

烈酒能否讓人忘卻失意

如果說酒杯又叫做真心

真心易碎而已

無數種幻想中我翱翔天際

拼命是否也能捕捉星星

如果說夢想又叫做追尋

追尋怎麼讓人傷心

這是子馨學校的熱舞社為了籌劃了一整年的”熱舞聯合成果發表會”所拍的預告宣傳片, 雖然只是一支不到三分鐘的MV, 卻凝聚了各路英雄好漢的心血結晶, 花了不少時間作詞作曲拍片錄音剪輯才完成的. 片中那個街角就是大坪林捷運站四號出口出來之後回我家的必經巷弄, 那束最後被丟在地上採爛的火紅玫瑰, 是某天下著雨的傍晚六點子馨打手機給我求救說”緊急需要”要我趕快去買來的, 片中的角色和背景的舞者們全都是經過好多次的聯繫和拍片才終於搞定畫面足夠可以剪輯….總而言之一句話, 漚心瀝血啦!

乍聽歌名會以為是一首靡爛的情歌, 想說現在的高中生到底過的是什麼樣的生活啊? 什麼玫瑰愛情, 什麼心碎酒店的, 想像起來盡是些墮落的成人世界才會有的元素啊! 既沒有談戀愛也從來不涉足酒店的子馨怎麼會創作出這樣的一首曲子來呢?

其實整首曲子跟愛情可以說完全沒有任何關係. 它描繪的是一群熱愛跳舞甚至對跳舞懷有夢想和憧憬的孩子們, 在師長和父母都不祝福的情況之下, 把夢想寄託在社團忙於社團活動的同時又必須兼顧課業壓力, 內心所承受的挫折煎熬和無盡的親子衝突所帶來的痛苦和對”真心”的質問. (父母這樣真的是愛我嗎?, 我對跳舞真的有理想嗎? )

這首歌道出了熱愛街舞卻又被父母限制不准跳舞的孩子們的心聲. 所以, 歌詞裡的玫瑰, 指的就是父母的愛. “如果說玫瑰又叫做愛情, 愛情刺人而已”聽起來雖然很諷刺, 但的確點出了時下社會父母難以跳脫的教養的窠臼. (嗯, 我好像該去面壁思過了! XD)

如果沒有忠於孩子的天賦, 父母的愛也只是令孩子痛苦而已.

MV裡, 子馨的某個特寫鏡頭

這張頗有無語問蒼天, 借酒澆愁愁更愁的FU吧?!

熱愛街舞的男孩們

熱愛街舞的女孩們  (背後的街景再眼熟不過了)

誰來譜曲(20140613)

每個星期三晚上7:30-9:30, 我們有家庭聚會的活動, 在短短的兩個小時的時間裡, 家人朋友們以原理化的訓讀內容為中心來彼此交流談心, 在繁忙的生活步調中, 也因為有了這樣一小段的時光, 大家一邊喝茶吃點心享用水果, 也一邊分享自已的生活點滴和生命故事, 而交換著彼此的能量, 是一段歡樂的充電時間.

本週的家庭聚會, 6月11日(三)晚上, 在一開始的破冰時間, 主題是”說說看你和家裡的誰最像”, 因為有延後開始, 所以為了掌控時間, 主持聚會的宜民就只有點名請兩三個人分享而已.

家庭聚會剪影(2014.6.11)

 我雖然沒有被點名到分享, 但彼時, 我心裡也著實地想了一想到底我和家裡的誰最像. 形狀面姑且不論, 就個別的性相面而言, 當然, 因為祝福夫婦的互補性, 我和老爺是最不像的, 可以用南轅北轍來形容. 而四個孩子多少都有像到我, 比如說子齡的直爽幹練, 宣元的貼心純真, 宣方的善良機伶. 可是若要說最像我的, 那可能要算是子馨吧.

我們都心思細膩, 感情豐富, 也因為生命情調接近, 隨著子馨漸漸成長, 我和她的衣服有越來越多可以交換著穿. 而子馨和我一樣, 有一種特殊的敏銳度, 這種敏銳度往往抒發在隨興創作上, 信手塗鴨或隨筆行文.

這話不是空口無憑的, 雖然我現在是一個連青春的尾巴都已經抓不到的”歐巴傷”(沒錯, 傷心的傷)了, 可是小學一年級的我可是參加過全縣作文比賽, 在一百多個學校的參賽者中脫穎而出的亞軍, 也曾經是高中校園裡活躍的人像素描好手哩! (典型的小時了了大未必佳)

好漢不提當年勇, 再多說就太心酸了.  看到這則子馨隨筆行文的創作(寫於2013年9月26日,一首嘻哈風的饒舌歌)不禁讓我感嘆, 世代真的是不同啊, 當年我們流行的是新詩創作, 這種饒舌歌可是聽都沒聽過呢!

你看看自己多壞

對我那般無賴

耍賴是你的常態

我想我只能無奈

你看看自己多壞

讓我措手不及的跩

有時仍表現很kind

預料之內的意外

我長時間的等待

卻一次次被擊敗

我想我應該開始祭拜

過去完成式的澎湃

經過上次學乖

我以為心不再搖擺

我把殘存青睞裝袋

一不小心都撒出來

你看看自己多壞

對我那般無賴

耍賴是你的常態

我想我只能無奈

你看看自己多壞

讓我措手不及的跩

有時仍表現很kind

預料之內的意外

讓我站上手術台(手術台 手術台)

跟上那hiphop的節拍(節拍 節拍)

感受我驕傲的姿態(動人的體態)

我不只是耍帥(anh!look at me!guys!)

此時此刻我要慎重跟過去say goodbye

你的把戲在我心中現在被淘汰

從此以後我們都要最海派

我已經釋懷 已經開始祭拜

我邀請全世界來欣賞我近況動態

這不是意外 我要你驚駭

我不是學乖而是變更厲害

每天跟著嘻哈節奏搖擺

我想我現在已經備受青睞

(只有詞, 還沒有曲, 誰來譜曲呢?)

子馨舖在LINE的主頁, 搭配這首歌詞的圖片

我也來說兩句rap: 調皮耍賴壞壞, 渾然忘我的跩, 另類的耍萌裝可愛

(小妹妹有事嗎? 明明就戴著不怎麼好看的牙套, 還這麼嗨地搞什麼自拍!)

學校絞肉機(20140117)

最近, 在網路閒逛, 被一篇電影介紹的文章所吸引, 並且難以忘記這幾張圖片所帶給我的震撼:

面具代表的是已經失去思想的人們，

這些戴上面具的學生就好像是已經被洗腦而喪失獨立思考能力的人

高牆之內面無表情一個指令一個動作的學生,

是不是像極了罐頭工廠裡生產線上的一環? 而下一步就是…..

這些學生一個一個排排站的往前走，跟著老師的指揮，

最後落入巨大的絞肉機中！

亳無意外地, 每一個人之後的結果都一樣, 變成清一色的絞肉了.

學校的教育像不像絞肉機? 父母和老師像不像圖片裡的怪獸?

這是一部意境特殊的經典頽廢電影(1982年英國音樂電影, The Wall)裡的經典畫面. 電影(導演:Alan Parker)是改編自平克佛洛依德(Pink Floyd)搖滾樂團的同名專輯The Wall。電影裡沒有半句台詞，全都是由歌曲以及剪輯影像所組成，時間順序也並非一般的流水順序，而是跳躍的再進行，因此電影本身並不是太好懂。電影涉及的主題非常非常多！從反戰、反教育、反社會、愛情觀到納粹法西斯，簡直像在看社會學大雜燴！而這部片最主要表達的就是人與人之間的隔閡，也就是一道道的心牆.

電影所要表達的內容意涵非常豐富, 然而光是這幾張圖片就已經深刻地觸動我心, 尤其是對照台灣的教育現況以及我自己孩子目前的學習狀況, 更是讓我百感交集.

大環境轉變太快, 快到讓人什麼都無法預測無法掌握. 以前的時代似乎只要好好讀書, 出了社會就肯定會有一份不錯的工作. 而現在卻是連碩士博士也都不一定找得到工作, 而大學生更是畢業就等於失業, 年輕人往往有好的學歷文憑能力卻往往求不到一份好工作. 所以, 以前的時代和環境, 學校可以是絞肉機, 專門絞出清一色的絞肉似乎還看不出事情的嚴重性. 可是現在的時代和環境, 學校若還只是扮演絞肉機的功能, 那問題就大了.

就像MP3和MP4一樣. 2009年公司老闆娘看到家裡的年輕印傭工作時都戴著MP3聽音樂, 雖已經是銀髮族的她仍然非常好奇也想擁有一台MP3, 於是請我幫她去買一台, 順便幫她下載一些歌好讓她也可以隨時聽. 過沒幾天, 看到別人手上把玩的MP4可以隨時看照片看影片, 於是也要我去幫她張羅一台以滿足她一時興起的欲望. 可是沒想到, 才兩三年不到的功夫, 現在已經是人手一支智慧型手機的時代, 要聽歌上網發信記筆記看影片拍照片玩遊戲等等全部悉聽尊便, 而且是用之不盡取之不竭, 只要有一機在手便等於擁有整個世界, 幾乎是沒有人會再去購買MP3或MP4了. 既然如此, 自然而然就不會有人再去生產MP3和MP4了. 那學校呢? 還要繼續扮演絞肉機的角色嗎?

在這樣瞬息萬變的時代裡, 既然努力培養自己以迎合就業市場的需要已經變成完全無法掌握的事情, 那不如好好地活出自己, 享受人生.

就原理的觀點而言, 每一個人都是個性真理體, 每一個人都有相似於神的某種能力, 也就是擁有來自於神所的恩賜的才能, 亦即中國人所謂的”天生我材必有用”. 每一個人都應該要努力地去發掘和尋找出自己的那個部份, 那就是自己喜歡的也是自己所擅長的那個部份, 然後再當作自己的天命一樣地, 去好好發揮和創造, 而由於這份”天賜的能力”自然而然會帶來足以安身立命的財富過生活. 而學校教育就應該要具備協助發掘並培養各種人材的功能才對.

不知道別人是怎樣, 或許有些人很幸運, 養到的孩子都很聰明伶俐, 循規蹈矩, 都能自動自發地學習, 用不著催逼學業成績都可以名列前茅, 也不會有一大堆莫須有的內在價值的衝突和矛盾. 雖然我無心批判台灣的教育體制, 也無力去改革台灣的教育現況, 但是身為家長, 卻在學校教育這個環節碰了一鼻子灰, 四個孩子當中就有三個孩子在現行的教育體制之下格格不入地過著學生生活.

小學時期還不覺得怎麼樣, 大部份是常規和制約教育, 靜態的學習也都是大部份小學生輕而易舉可以吸收消化的內容. 升上國中以後, 隨著學習內容的深化複雜化, 問題就越來越明顯.

想學習什麼? 該學習什麼? 性向是什麼? 未來的夢想和現在的學習有什麼關聯? 如果現在所學的不符合未來的性向發展,也不足以奠定未來夢想實現的基礎, 那可以有什麼不一樣的選擇? 而學校可以提供給什麼樣的資源和彈性?

雖然資質不差也能唸書, 可是偏偏就不喜歡一直坐在教室上課這件事, 而寧可花更多的時間去跳舞雕舞經營社團, 未來才能夠順利如願地進入大學相關科系學習. 所以, 天天背著書包上學去上課學習國文英文數學理化等跟未來夢想亳無關係的科目, 而沒有更多時間可以增強自己舞蹈的實力, 根本就是浪費時間, 可是為了高中文憑也不能不去學校上課. 日子彷彿在被迫和無奈當中度過, 這是子馨.

雖然資質不差也能唸書, 可是偏偏就不喜歡一直坐著讀書這件事, 而寧可花更多的時間去運動打球交朋友, 因為從小很明顯地優勢能力就是在運動和體能方面. 平常學校的小考段考應付一下日子倒還可以過, 可是隨著國三會考的來臨(只剩不到半年), 焦慮和不安就越來越強烈. 是否要在這個國中升高中的轉換期做一個新的抉擇? 如果真的優勢能力是在運動, 那麼不如就下定決心好好走運動的路好了, 可是這條路可以保障什麼樣的未來嗎? 如果不轉換跑道, 就算順利進入了理想的高中, 也是必須過著枯坐教室而心在球場的日子, 這樣不難過不心酸嗎? 未來是要加入合球隊還是加入藍球隊還是就乖乖唸書考進理想高中就讀? 為了前途而徬徨地站在十字路口, 這是子齡.

雖然運動細胞發達, 舞感節奏感也很敏銳, 可是在靜態的學習上卻遠遠落後同齡的孩子一大截, 長期的低成就導致潛意識的自卑心態及劃地自限, 總覺得自己不如人, 就算是努力也是沒有用的, 有時連嘗試也不願意嘗試一下, 就直接放棄.  升上國中之後, 雖然各方面的成長有顯著提升, 可是過去好幾年來主科(國文英文數學等)所累積的龐大需要補足的學習內容, 卻是擋在眼前一個十足艱難的挑戰. 離國三的會考雖然還有一年半, 可是要一邊補足這個學習的斷層一邊應考順利考上公立高中, 似乎是比登天還難. 每天都很努力撐著想要讓自己變強卻往往一籌莫展, 這是宣元.

在寶瓶世紀的天一國時代, 有越來越多的孩子像子馨子齡宣元一樣, 在正規和常態的教育體制下掙扎, 過著非正規和非常態的學生生活, 青澀而執著地摸索著想要創造出自己的舞台, 亟欲發展出屬於自己的一片天. 雖然他們很顯然將不會是學校絞肉機所絞出來的絞肉, 可是在這忐忑不安的過程中究竟要承擔多少風險付出多少代價, 這也是沒有人知道的. 而我想那或許是另一種成長的養份吧!

按著2013年名作家小野所創造的句型”世界雖然殘酷, 我們還是….”這個句型造個句子吧: 世界雖然殘酷, 我們還是要仰望著神來奮鬥前進!

期末考前的週休二日, 整整兩天,

子馨竟然願意留在家裡按表操課埋首苦讀, 真是太稀奇了!

我趕緊補捉下這個珍貴鏡頭.

明明已經退出女籃隊,

卻還心繫球場風光的子齡.

凡事盡心盡力求表現, 孝順貼心, 面對功課卻一籌莫展的宣元.