最近子齡下課時間老是晚進教室,
因為她下課時間都跑去找老遠的別班的同學聊天,
上課鐘響了才跑回教室,
老師勸了好幾次也不見改善.
有一天上班接到班導師孫老師來電,
因為想要好好地了解情況,
所以就跟孫老師要了電子信箱,
我想通過寫信來溝通孩子的狀況或許會比較完整吧......
2012-11-26 孫明華 寫道：
子齡媽媽您好:
您可以用這個帳號回覆信件.
謝謝!
孫老師
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江炤枝 於 2012年11月29日下午6:46 寫道：
老師晚安！
子齡下課時間都跑去找811和812的朋友聊天。那是子齡在小學籃球隊時認識的朋友及朋友的朋友。因為有籃球及合球的共同話題，所以常常流連忘返。若是再規勸不聽的話，建議老師私下找她懇談，可能比較有效呦!
子齡媽媽
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2012-12-2 孫明華 寫道：
子齡媽媽:
您好,
我已和子齡談過了,
她也知道上課前應趕快回到教室,
有時,她也會盡力去做,
但有時她仍無法做到,
近來輪到擔任值日生,
下課需要擦黑板,
但她總是一下課就跑過去,未完成值日生工作,
使得她需要隔天重做,次數多到需要被罰抬餐.(股長都有提醒她的)
青少年的孩子,會受同儕影響而有許多變化,
八年級的孩子更是如此.
811教室的位置,正處於學生上下樓之處,
樓下就是九年級,
一些孩子喜歡群聚在那裡,
青少年若有聚眾的狀況,
有時容易發生不必要的摩擦,
校方並不建議學生們跑到其他班級前逗留太久,
下課時間畢竟並不長,
不論是為自己的課業預備,完成作業,上個廁所,或是進行公務,與同班同學建立友誼....等,都是很好的選擇,
每次見子齡都是衝跑得氣喘回到班上,
若是雨天,更是危險.
(教室走廊都會積水,學校已再三宣導孩子們注意)
而且,也一定會影響到孩子該堂課的學習.
子齡是一位有能力學習並負擔責任的孩子.
導師很需要您一起協助與孩子溝通,
因您最了解她,謝謝您!
若還有需要與您聯繫,
是否可以電話進行聯絡?
因更能及時進行溝通.
謝謝您~
孫老師上
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江炤枝於 2012年11月29日下午6:46 寫道：
孫老師, 午安!
謝謝老師百忙當中回信!
我滿驚訝子齡竟然為了下課與朋友聊天而變得如此不負責任,
青春期判逆期的孩子真的是時時刻刻都在轉變,
一個不小心就有可能變壞而糾正不回來了,
真的是要好好地關注才對.
就我觀察,
子齡自從退出女籃隊之後,
生活上還沒有找到一個重心,
因此, 她現在的生活作習及功課方面,
都還沒有真正上軌道,
一顆心彷彿還在漂流著, 沒有安定下來.
不像姐姐(高一), 很清楚知道自己喜歡跳舞,
也很清楚自己在功課上所要追求的目標,
雖然心體合一的程度也仍然是不足,
但是最起碼會自動自發地去追求自己的成長.
看到孫老師面對子齡的這些改不掉的毛病,
我可以體會老師的心情,
因為我們也看到了一些她在家裡改不掉的壞習慣.
或許子齡還心繫著過去三年與籃球為伍的美好時光,
所以下課後會喜歡與藍球有關的同學聊天,
放了學之後, 也習慣打打籃球再回球家,
有時候週休二日也會約以前的球友去打球....
打球雖然不是壞事,
但是比重也沒必要放得這麼重,
這是我的看法.
以前待在女籃隊時, 練球和參賽是生活主軸,
即使是考前一週總複習的日子,
若遇到了比賽, 也是整個禮拜要參賽沒得商量,
根本上, 是無法兼顧學業的,
退出女籃隊主要是因為想清楚了"並不想走職籃路線"才下了決定的.
所以子齡當初決定退出女籃隊,
是下了決心要好好讀書的,
特別是想要把英文讀好.
但是整個七年級荒廢掉的英文要補回來,
她雖然不笨, 但面對這個挑戰, 也常常覺得無力感.
所以, 我身為母親而工作上又是天天使用英文的人,
其實是應該多花一點時陪她讀英文的,
我原本以為她一個人讀應該就OK,
但是開學3個月下來,
我想我原來的評估需要調整.
昨天晚上我抽空半小時陪她背英文課文,
感覺到她總算心有定下來讀一點書,
第六課的課文讀了15遍, 終於可以背出來了.
或許是成就感使然,
她欣然答應接下來的兩天晚上,
也要如法泡製地背第四課及第五課的課文,
她並且希望我第二次段考完之後,
立刻就先教她第七課,
好讓她可以自信滿滿地去上課.
我當然是一口就答應她嘍!
子齡每星期五晚上有一小時的電吉他課程,
除此之外, 每星期日下午有學生團契/禮拜.
時間上是很有餘裕去把英文讀好的,
所以我想試著把英文的學習當作子齡生活的重心來培養.
希望子齡可以與同班同學一起PK英文能力,
有機會發現藍球之外的美麗風景,
而不要一直陷溺在籃球情結裡.
孫老師有事的話,
是可以隨時打電話給我,
不需要顧慮我的工作情況.
(實際上我的工作有相當的舒適空間)
要老師的電子信箱主要是需要的時候,
可以比較仔細地描述孩子的種種情況.
我們會持續關注子齡的成長,
也請老師多多包涵.
有任何問題, 讓我們保持聯聯嘍! :)
祝 一切平安!
子齡的媽媽 江炤枝 謹上
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孫明華 於 2012年12月2日下午8:14 寫道：
子齡媽媽:
謝謝您將子齡的一些心路歷程告訴我,
使我能更了解她.
我會再找時間與她聊聊,
正如您所說,
曾是她生活重心的事務,
如今不再繼續,
卻要努力面對自己較吃力的課業,
一定會有段陣痛期,
願八年四班的同學及老師們,都能成為子齡的幫助.
您提到她有參加教會的聚會,
想請問您是只有她,
還是家中有其他成員也有教會生活?
另外,她在哪裏聚會呢?
謝謝媽媽的協助
孫老師
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江炤枝 於 2012年12月3日下午2:59 寫道：
孫老師, 早安!
我們全家人都有做禮拜,
禮拜的地點是在古亭捷運站附近(羅斯福路二段).
一世的禮拜時間是在早上9:00及11:00各一場,
二世(國高中生)的禮拜時間是在下午2:00-4:00.
我們參加的是"世界基督教統一神靈協會",
創始人是文鮮明牧師,
從名稱上來看就可以知道,
原本文牧師並不是要創立一個新的教派,
只是媒體在報導我們相關的活動時,
都簡化我們的名稱為"統一教",
所以世人也就跟著稱呼我們為統一教.
我們信仰的核心理念是"聖潔公義"
主張婚前不可以有性行為,
婚後也都必須要持守唯一的愛.
通過為群眾服務, 為別人而活來提昇自己.
我們的宗旨是透過理想家庭實現世界和平.
這是一個非常年經的組織(還不到70年)
從我們開始的家系來看,
我和子齡爸爸是信仰的第一代, 稱為一世,
而我們的四個孩子包括子齡則為第二代, 稱為二世,
所以, 以後子齡的子女就是三世了.
我和子齡爸爸是在1992年經過文牧師配對而認識,
(配對之前須經過一系列的教育課程的培養取得資格才能夠提出申請)
交往四年後在1996年建立家庭,
並且陸續生育了兩男兩女.
子齡是家中排行的老二.
至於二世團契的活動, 則是非常多元.
除了平時每個星期日下午的禮拜之外,
還有每個月月初第一個星期日的聯合二世禮拜(跨縣市國高中二世聚會),
每年寒暑假也會安排較長期的國際二世交流活動(7-21天不等),
以開拓孩子們的視野, 並加強他們的國際觀.
團契裡也有孩子們專屬的樂團,
透過音樂來凝聚他們年輕躁動的心.
而目前子齡正在學習的電吉他,
也是希望或許學成之後可以對樂團有所貢獻.
以上只是粗淺介紹,
若要仔細認識我們的信仰及相關活動,
通過閱讀相關書面資料的話會更好,
所以, 我會讓子齡明天帶一本書送給孫老師參考.
(書名: 熱愛和平的世界公民)
有任何問題,
讓我們保持聯絡嘍!
子齡的媽媽 江炤枝 謹上
