這是好朋友自欣寄給我的訊息,
看了之後對孩子的教育和未來有更加篤定的看法.
在這個連碩士博士文憑也不一定保證有飯碗的時代,
這場演講很值得你來聽一聽～～
肯尼．羅賓森：教育該有自己的革命
http://www.ted.com/talks/view/lang/zh-tw//id/66
世界的教育部長，TED最激勵人心的講師 肯‧羅賓森 點燃熱情之作
主題：教育扼殺了創意
簡介：
世界的教育部長‧全球百大演說家 肯．羅賓森爵士(Sir Ken Robinson)最動人的演講。利用精彩的真實案例來分析教育制度，提醒讀者教育應該培養而非扼殺學生的創意。
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010516904
讀者分享:
肯尼．羅賓森這關於教育的演講，雖然十八分鐘內充斥著幽默的笑語，播放結束、收起笑容後，卻讓我不由自主的、深深的嘆了一口久久不能停下的氣。
教育方式的探討無時不有、無處不在，但教育制度的進步卻以最慢的步伐在進步。從小到大，我都不是個循規蹈矩的學生，對於學校制式的教育也都嗤之以鼻；我可以理解國英數的重要，但我真的不能理解，把音樂課和體育課扭曲的和這些制式學科一樣死板、只有白紙黑字的道理何在？肯尼．羅賓森稱這種偏差的學科安排為“教育的階級制度”。這樣的階級制度，從我們七歲、甚至更小時就根本上的深植在我們的課表裡、腦袋裡；身在這樣的環境中，教科書和師長吐出的萬物平等無歧視論，看在學生的眼裡，是何等諷刺的事？
不允許犯錯、工作賺錢為學習的最大目的、學科的高低決定智力，為了滿足工業化的需要，工業革命帶來這樣的教育制度，在那個時代似乎是可理解的；但在三個世紀後多元化的現在，這樣短視近利的制度沒道理要繼續被遵從！我們生來的創造力沒道理要繼續被埋沒！一個合理的、設身處地的為學生著想的教育革命該被啟動！
在僵化的官僚制度眼前，雖然這探討教育的演講和文章又會再次被忽略，而這令人厭惡的教育方式也再再令我們心灰意冷，但這探討教育的演講和文章會像一株綠草、別的千千萬萬個探討教育的演講和文章也會像千千萬萬株綠草，總有一天，會佈滿乾裂光禿的大地，長出跳脫框架的新生命力。
